Internet addiction and its relationship to existential frustration for students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon

Abstract

هدف البحث الى وصف واقع طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل من حيث استخدامهم الانترنيت ومدى علاقة ذلك بدرجة شعورهم بالإحباط الوجودي الذي يعانون به على اختلاف المراحل الدراسية اذ اشتملت عينة الدراسة على طلاب وطالبات الكلية من كل مراحلها الاربعة وبعد استعمال النتائج تبين ان طلبة الكلية يعانون من درجة ارتباط عالية ما بين ادمان الانترنيت والاحباط الوجودي ولكن بدرجات ارتباط مختلفة ما بين المراحل مما يتطلب من الجهات المسؤولة مراعات هذه النتائج وايجاد الحلول المناسبة لحل هذه الظاهرة .