تحسين الكفاءة العلمية لأعضاء الهيئات التدريسية بدلالة القوة التنظيمية الخبرة لعمداء كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد
الكلمات المفتاحية:
تحسين الكفاءة العلمية، الهيئات التدريسية، القوة التنظيميةالملخص
هدف البحث الى التعرف على هو دور قوة الخبرة في تحسين مستوى الانتاجية العلمية لأعضاء الهيئات التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بغداد.
تم تحديد مجتمع البحث الحالي من قبل الباحثان بأعضاء الهيئات التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بغداد حيث بلغ مجتمع البحث من (177) عضو هيئة تدريسية حيث قام الباحثان بأخذ مجتمع البحث بالطريقة العمدية وبنسبة (100%) من اعضاء الهيئات التدريسية المستمرين بالدوام الرسمي وللعام الدراسي(2021-2022). حيث تم اعتماد عينة البحث المجتمع وبنسبة (75%) حيث بلغت العينة (133) عضو هيئة تدريسية. وكانت الاستنتاجات من خلال استجابات العينة والتحليل الاحصائي تبين لدى الباحثان أن هنالك نسبة متفاوتة لمجال (قوة الخبرة) حيث كان الوسط الحسابي أعلى من الفرضي. ومن خلال استجابات العينة والتحليل الاحصائي تبين وجود جانب القوة الخبرة من حيث التأثير على تحسين الانتاجية العلمية. وهنالك مستوى انتاجية عالية لدى اعضاء الهيئات التدريسية من خلال ان الوسط الحسابي اعلى من الفرضي.
