تأثر تمرينات المقتربات الخططیة واللعب في تعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد

أ.د. ناجي مطشر عزت البدر; أ.د. رائد عبد الأمير; أ.د. ماهر عبد الله سلمان; زهراء سعد حسن

doi:10.33170/jocope.v16i6.114-125

المؤلفون

أ.د. ناجي مطشر عزت البدر العراق. جامعة بابل. قسم الأنشطة الطلابية
أ.د. رائد عبد الأمير العراق. كلية المعارف الجامعة. قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة
أ.د. ماهر عبد الله سلمان العراق. جامعة بابل. قسم الأنشطة الطلابية
زهراء سعد حسن العراق. جامعة بابل. قسم الأنشطة الطلابية

DOI:

https://doi.org/10.33170/jocope.v16i6.114-125

الكلمات المفتاحية:

التعلم الحركي، التمرينات، المقتربات الخططية، اللعب، المناولة، التصويب، كرة اليد

الملخص

اتسم البحث باستخدام تمرينات المقتربات الخططیة واللعب في تعليم الطالبات بعض اشكال مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد. واستُخدِمَ في البحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبارين القبلي والبعدي، وطبقت هذه الدراسة على عينة من طالبات المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة البصرة للعام الدراسـي (2021 -2022) والبالغ عدهن (50) طالبة، مقسمة بالتساوي الى مجموعتين ضابطة وتجريبية. واستخدمت الوسائل والأدوات والاختبارات المناسبة والتي تلائم متطلبات البحث، وبعد الحصول على النتائج من الاختبارات تم معالجتها إحصائياً باستخدام الحقيبة الإحصائية (SPSS). وخرجت الدراسة باستنتاجات أهمها: لتمرينات المقتربات الخططية وأسلوب اللعب التأثير الواضح في تعلم اداء مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد لأفراد عينة البحث.